IKT-avdelingen – hjernen i skolens pc-nettverk

Etter at Nesodden videregående startet opp sitt pc-prosjekt i skoleåret 1999-2000, har IKT-avdelingen stått for driften av nettverket som gjør det mulig at over 700 elever og 100 ansatte benytter datamaskiner praktisk talt hele tiden. Vi tar oss en tur oppom for å hilse på.

Tekst og bilder: Magnar Hogne Kittelsen

Her kommer vi i prat med de som har sitt arbeid knyttet til nettverksdriften. Avdelingsleder Lars Kristian Hannevold er ikke til stede under besøket, men IKT-konsulent Jørgen Strandli gir oss velvillig et lite intervju. Han forteller at avdelingen driftes av seks personer, inkludert tre lærlinger.

På spørsmål om hva som krever mest arbeid i dag, nevner han, ikke uventet, at kontakten med elevene tar det meste av tiden, ikke minst i forbindelse med ut- og innleveringer av pc-er i løpet av skoleåret. Skolestart er et kjernepunkt med tanke på arbeidet som ligger forut for utdelingen til elevene og oppstarten i de enkelte klasser.

Jørgen peker på få problemer, men nevner vanlige driftsproblemer spesielt. Formodenlig dreier deg seg her om mange typer problemer, inkludert hjelp til enkeltelever når det trengs. De strømmer gjerne på, spesielt i begynnelsen av skoleåret. Likevel synes Jørgen at dette går stort sett greit til tross for ”noe surr med ladere som forbyttes eller blir borte”.

Undervisningen bestemmer i stor grad utvalget av programmer på elevenes pc-er. Mange vil også møte dem igjen i yrkeslivet seinere. På spørsmål om videre planer og utfordringer, trekker Jørgen Strandli fram Akershus fylkes store planer om samkjøring av skolenes nettverk, en betydelig utfordring i et omfattende arbeid som må til.

Vi takker for intervjuet og ønsker avdelingen lykke til med arbeidet framover.